25屆音樂類統(tǒng)考評分標準揭曉速來收藏！

隨著藝術(shù)高考的腳步越來越近，25屆音樂類統(tǒng)考的評分標準終于正式公之于眾。這一重要信息的發(fā)布，無疑為即將踏上考場的音樂學子們點亮了一盞明燈，為他們指明了備考的方向和重點。無論是聲樂演唱的細膩情感表達，還是器樂演奏的精湛技藝展現(xiàn)，評分標準都給出了詳盡而明確的要求。音樂追夢人們，趕緊行動起來，收藏這份寶貴的指南，為你們的音樂之旅增添更多信心和動力吧！

（一）視唱

考試內(nèi)容：

新譜視唱，五線譜記譜；1條8小節(jié)旋律；調(diào)號為一升或一降；音域為g-g2以內(nèi)。

評分標準：

一等：音準精確；節(jié)奏與速度準確；音樂表現(xiàn)力極強；高質(zhì)量完成全曲。

二等：音準較準確；個別節(jié)奏型錯誤，速度較為準確；音樂表現(xiàn)力較好；較好完成全曲。

三等：音準一般，錯誤較多；節(jié)奏型有錯誤，速度不太穩(wěn)定；有一定表現(xiàn)力；基本完成樂曲。

四等：音準較差，錯誤頻繁；節(jié)奏型錯誤較多，速度不穩(wěn)定；音樂表達較差；完成部分樂曲。

五等：音準差；節(jié)奏型錯誤多，速度非常不穩(wěn)定；幾乎無音樂表現(xiàn)；基本未完成樂曲。

（二）器樂

考試內(nèi)容：

考生自選練習曲一首、樂曲一首，現(xiàn)場考試演奏總時長不超過8分鐘。中西打擊樂專業(yè)要求從小軍鼓、馬林巴、定音鼓、大堂鼓、板鼓、排鼓、爵士鼓中 任演奏兩種不同打擊樂器的作品各1首，其中一種須為音高類打擊樂器。

評分標準：

一等：演奏技術(shù)嫻熟，曲目難度大；音樂表現(xiàn)力強；演奏完整，有層次，能準確把握作品風格內(nèi)涵。

二等：演奏技術(shù)熟練，曲目難度較大；音樂表現(xiàn)力較好；演奏較完整，有樂感，音樂流暢。

三等：演奏技術(shù)尚有不足，曲目難度中等；有一定音樂表現(xiàn)力；演奏比較完整，偶有失誤。

四等：演奏技術(shù)較弱，曲目較簡單；音樂表現(xiàn)力不足；不能完整演奏曲目，讀譜與演奏存在失誤。

五等：演奏技術(shù)基礎(chǔ)差，曲目過于簡單；音樂表現(xiàn)力差；無法完成演奏，音樂素質(zhì)較差。

（三）聲樂

考試內(nèi)容：

考生自選2首聲樂作品，現(xiàn)場考試演唱總時長不超過6分鐘（選擇歌劇詠嘆調(diào)，須按原調(diào)演唱）。

評分標準：

一等：歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實，有很好的呼吸支持，聲音流暢，演唱自如，風格、語言表現(xiàn)準確；音樂感好，藝術(shù)感染力強；嗓音條件好，音色優(yōu)美，音域?qū)?，力度幅度大?/p>

二等：歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定，有良好的呼吸支持，聲音較流暢，演唱較自如，風格、語言表現(xiàn)準確；音樂感良好，藝術(shù)表現(xiàn)力強；嗓音條件較好，音色較優(yōu)美，音域較寬，力度幅度較大。

三等：歌唱狀態(tài)基本統(tǒng)一，聲音基本流暢，語言基本準確；有一定音樂表現(xiàn)力；嗓音條件一般，音色一般，音域不寬，力度幅度較小。

四等：歌唱狀態(tài)不夠統(tǒng)一，聲音欠流暢，語言欠準確；音樂表現(xiàn)力不足；嗓音條件較差，音色較差，音域較窄，力度幅度不明顯。

五等：歌唱狀態(tài)不統(tǒng)一，聲音不流暢，語言欠準確；音樂表現(xiàn)力弱；嗓音條件差，音色差，音域?qū)?，力度幅度大?/p>