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如何正確開啟Unlock學習之旅？
如何正確開啟Unlock學習之旅？
近年來，Unlock原版教材因其在英語能力提升和雅思托福備考方面的銜接作用，逐漸受到學生和家長的廣泛關注。為了大化利用這一優(yōu)質教材，本文將從Unlock課程理念、適用人群、課程內容設置等方面進行詳細介紹，并提供一些學習方法和建議。
Unlock課程理念
Unlock教材基于教育心理學家本杰明·布魯姆（Benjamin Bloom）的“布魯姆認知發(fā)展理論”，旨在培養(yǎng)學生的低階和高階思維能力。每個單元將這兩個層次的思維能力適當結合，從聽、說、讀、寫四個方面全面提升學生的批判性思維能力，幫助學生在未來更好地適應學術學習生活，自信地運用所掌握的批判性思維技能。
Unlock教材適用人群
- 準備就讀雙語學?；驀H學校的小初高學生：這些學生需要在英語學習上打下堅實的基礎，為將來的國際教育做好準備。
- 就讀體制內公立學校，學有余力，想要提升綜合英語能力的小初高學生：這些學生可以通過Unlock教材進一步提高英語水平，拓展國際視野。
- 備考英語標準化考試但基礎薄弱的大學生/上班族：Unlock教材可以幫助這些學生系統(tǒng)地提升英語能力，為考試做好準備。
Unlock課程內容設置
1. 宏觀解讀
Unlock系列原版教材共包括2本預備級（Basic Skill & Basic Literacy）和5本閱寫、5本聽口。預備級涉及最基本的英語知識（如26個字母拼寫、人稱代詞選擇）。接下來，Unlock 1-Unlock 5難度依次遞增，學完高級別可以達到雅思6.5-7.5的水平。
2. 微觀解讀：每單元內容設置
以Unlock 2 聽口為例，這本書包含8個單元，每個單元包含1個視頻材料、2個音頻材料和1個口語任務。
- 單元話題導入：通過有趣的問題、引人注目的圖片和原汁原味的視頻材料，鼓勵學生圍繞單元主題展開討論。
- 聽力部分：
Listening 1：提供與單元主題相關的信息材料，引導學生學習和練習聽前、聽中和聽后技能，同時可能包括一些語音知識幫助加強聽力理解。
Language Development：引導學生練習Listening 1中的重點單詞和語法點，同時提前講解Listening 2中涉及的重點單詞和語法。
Listening 2：提供與單元主題相關的信息材料，但呈現(xiàn)形式與Listening 1不同，可以作為學生口語任務的范例。
- 口語部分：
Critical Thinking：引導學生學習和鍛煉完成口語任務所需的批判性思維能力。
Preparation for Speaking：練習口語任務中需要用到的實用語言、發(fā)音和口語策略。
Speaking Task：學生進行口語展示，可以利用聽力材料中的語料、觀點和口語技巧進行展示性的、互動性的口語展示。
Objectives Review：引導學生自我評價和反思。
Unlock聽口學習方法建議
課前
- 做好話題單元預習：查一查不認識的詞，提前了解單元主題。
- 思考討論題：提前思考課本上的問答討論題，準備好可能會用到的觀點和語料，有助于課上輸出，同時也有助于緊跟老師節(jié)奏，對比尋找不足。
課中
- 緊跟老師節(jié)奏認真聽課。
- 積極參與討論：敢于用英文表達和輸出。
- 記課堂筆記：記錄重點內容和老師的講解。
課后
- 高效利用視頻和音頻材料：
- 泛聽與精聽結合：抓住材料大意，用自己的話概括復述。聽不懂的地方進行句句精聽，聽寫跟讀，直到完全理解。
- 注重話題語料和觀點的積累：可以結合閱寫部分的語料和觀點，運用于口語和寫作中，相輔相成。
- 堅持多聽多說多練：自信表達，不斷提高口語能力。
以上是對Unlock系列原版教材的介紹及學習建議。希望這些內容能幫助你更好地利用Unlock教材，提升英語能力。如有不足之處，歡迎批評指正。