犀牛國(guó)際教育AP生物好不好？

上海，這座東方明珠，孕育著無數(shù)的夢(mèng)想與追求。在這里，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠接受最好的教育，成為未來的佼佼者。然而，面對(duì)繁重的課業(yè)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，孩子們往往需要更多的幫助和指導(dǎo)。今天，我們要聊的，就是那個(gè)在教育競(jìng)賽輔導(dǎo)界嶄露頭角的新星——上海犀牛國(guó)際教育。

犀牛國(guó)際教育AP生物好不好？

很不錯(cuò)哦，犀牛國(guó)際教育的師資團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的外籍教師和具有專業(yè)背景的中方教師組成。他們不僅擁有高學(xué)歷背景，更具備深厚的教育情懷。在這里，每位教師都是孩子成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者和伙伴，他們用自己的熱情和專業(yè)，點(diǎn)燃孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，引領(lǐng)他們?cè)谇笾牡缆飞喜粩嗲靶小?/p>

課程科目：AP生物

課程目標(biāo)：完成AP生物的知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地梳理，充分的練習(xí)熟悉考試的題型和難點(diǎn)重點(diǎn)，沖5分。

課程課時(shí)： AP生物-20小時(shí)起

課程大綱：

課次1-2   生物化學(xué)&細(xì)胞結(jié)構(gòu)

課次3-4   呼吸作用，光合作用&細(xì)胞分裂，遺傳

課次5-6   遺傳的微觀過程&遺傳的微觀過程

課次7-8   植物，動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能（一）&動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能（二）

課次9-10  動(dòng)物行為，生態(tài)學(xué)&簡(jiǎn)答題答題技巧，講解

備注：學(xué)員可選擇性挑選知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)

犀牛國(guó)際教育AP生物好不好？犀牛國(guó)際教育不僅能夠幫助孩子在學(xué)術(shù)上取得成功，更能夠培養(yǎng)孩子成為全面發(fā)展的未來人才。所以，不要猶豫，讓我們一起攜手上海犀牛國(guó)際教育，為孩子的未來插上翅膀吧！