北京韓通韓語(yǔ)TOPIK1對(duì)1培訓(xùn)如何？

韓通韓語(yǔ)培訓(xùn)中心（隸屬于北京京倫教育）是北京地區(qū)知名的小語(yǔ)種韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)了一位具有長(zhǎng)年授課履歷的韓籍教師作為教師隊(duì)伍的管理。擁有一支來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名學(xué)府的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全外籍教師隊(duì)伍。師資力量雄厚，辦學(xué)成果突出。韓通韓語(yǔ)培訓(xùn)中心秉承弘揚(yáng)中韓友誼及教育交流傳播韓國(guó)歷史文化，使用特色的教育方式，在中國(guó)地區(qū)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)教育。

北京韓通韓語(yǔ)TOPIK1對(duì)1培訓(xùn)如何？

韓語(yǔ)TOPIK培訓(xùn)課程，針對(duì)TOPIK考試特點(diǎn)來(lái)設(shè)置課程內(nèi)容，制定有針對(duì)性的輔導(dǎo)內(nèi)容，擁有多年TOPIK考試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的明星級(jí)教師團(tuán)隊(duì)根據(jù)考試特點(diǎn)和學(xué)員自身韓語(yǔ)水平，可以有效提高學(xué)員韓語(yǔ)成績(jī)，讓學(xué)員最終順利通過(guò)TOPIK考試。

針對(duì)對(duì)象：

無(wú)韓語(yǔ)基礎(chǔ)想短期提升的學(xué)員，工作時(shí)間不固定，但想學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的學(xué)員，或者是剛從韓國(guó)留學(xué)回來(lái)，還把再加強(qiáng)某方面的韓語(yǔ)水平（聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)），又或者是不想單調(diào)的背單詞學(xué)習(xí)的成功人士。

課程特點(diǎn)：

課程靈活，時(shí)間可調(diào)，學(xué)習(xí)計(jì)劃緊湊，可根據(jù)學(xué)生的接受能力進(jìn)行進(jìn)度調(diào)整。

使用教材：

韓通韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)教材，商務(wù)韓國(guó)語(yǔ)教材，生活韓語(yǔ)教材，閱讀，聽(tīng)力，寫(xiě)作教材。

學(xué)習(xí)流程：

1.由資深顧問(wèn)與學(xué)員溝通了解其學(xué)習(xí)目的和預(yù)期目標(biāo)

2.安排韓籍講師與學(xué)員溝通磨合并測(cè)試韓語(yǔ)水平

3.根據(jù)溝通和測(cè)試結(jié)果，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

4.講師與學(xué)員一起修改和最終確定計(jì)劃和上課時(shí)間后，一次性交納學(xué)習(xí)費(fèi)用

5.開(kāi)始一對(duì)一課程的教學(xué)

關(guān)于TOPIK

1）TOPIK簡(jiǎn)介

TOPIK，韓國(guó)語(yǔ)能力考試，該考試由韓國(guó)教育部主辦，其作用為外國(guó)學(xué)生的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)水平、為外國(guó)人在韓國(guó)學(xué)習(xí)就業(yè)提供語(yǔ)言能力評(píng)估。韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者們可以憑借這項(xiàng)考試測(cè)定自己實(shí)力的尺度。TOPIK考試主要面向非韓國(guó)語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)人及海外僑胞中的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，或者是希望留學(xué)韓國(guó)、在韓國(guó)企業(yè)就業(yè)的人員。

2）TOPIK考試時(shí)間：1年2次考（4月份，9月份）