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叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的課程怎么設(shè)置,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

 

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的課程怎么設(shè)置,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

 

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力團(tuán)隊(duì),即原你拍一邏輯思維團(tuán)隊(duì),你拍一聯(lián)合創(chuàng)始人趙葉子老師,繼續(xù)延續(xù)原你拍一(摩比)創(chuàng)始人周建新爺爺?shù)摹八菰唇谭ā?,從?shí)際動(dòng)手開始,追本溯源,先理解,在逐步拓展思維深度,將“學(xué)習(xí)力”理念與少兒思維發(fā)展敏感期、腦科學(xué)、五官感知法等理論相結(jié)合,充分運(yùn)用到課程產(chǎn)品的構(gòu)建過程中。通過找到孩子能力體系的薄弱點(diǎn),因材施教,全方位提升孩子的學(xué)習(xí)力。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的課程怎么設(shè)置?

1、年齡

目前沒有幼兒階段的課程了,適合6-12歲,L1-L6,基本對(duì)應(yīng)著1-6年級(jí),大班的小朋友如果思維基礎(chǔ)比較好的,也可以考慮從L1開始上課。實(shí)際上課的過程中級(jí)別也可以根據(jù)小朋友的情況,找老師調(diào)整的。

2、叮當(dāng)學(xué)習(xí)力教材學(xué)具

跟之前你拍一一樣,叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程內(nèi)容比較重視深度互動(dòng)和動(dòng)手操作,所以每個(gè)季度會(huì)郵寄一次學(xué)具和教材

3、叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課時(shí)安排

一周一次課,一次課1小時(shí),中間會(huì)休息5min-10min

四年級(jí)以上一次課1.5h,中間會(huì)休息兩次

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的課程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力價(jià)格:以一年為例,5499,48次課,單次價(jià)格 114左右,100左右一節(jié)的直播課我覺得性價(jià)比非常高了。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力課程,通過講練結(jié)合的形式和簡(jiǎn)單實(shí)用的教育方法,以二力一慣(學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣)為核心,培養(yǎng)孩子可持續(xù)生長(zhǎng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

一、會(huì)學(xué)習(xí)的能力:認(rèn)知感受、邏輯思辨、想象創(chuàng)造、溝通表達(dá)、總結(jié)復(fù)盤5大能力

二、想學(xué)習(xí)的動(dòng)力:自信心、好奇心、抗挫心、同理心、恒心五大情緒

三、愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣:自我認(rèn)知、目標(biāo)與責(zé)任、時(shí)間規(guī)劃、高效預(yù)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、高效復(fù)習(xí)、學(xué)會(huì)提問等。

叮當(dāng)學(xué)習(xí)力的課程怎么設(shè)置,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?

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