低齡雅思考生的總體分數(shù)水平怎么樣?

現(xiàn)在雅思考生低齡化、留學低齡化的趨勢不斷加強，低齡雅思考生的總體分數(shù)水平如何呢?

低齡考生的現(xiàn)狀，第 一是國際學校體系的學生，第二是公立國際或者公立體系里面的學生，他們的雅思目標分以出國讀本科為主，目前他們的成績比較接近總平均分的狀況，但要相對低一些。

隨著雅思成績趨勢的變化，對于留學選國家、選專業(yè)是否也會有影響呢?

目前海外院校申請的人數(shù)越來越多，所以雅思目標分數(shù)可以比院校要求稍微再提高一點，對于接下來需要申請的學生來說，更建議大家?guī)е潘汲煽內ド暾?，也建議采用多國聯(lián)申。從2023年的申請數(shù)據(jù)上看，有接近一半的考生選擇了多國聯(lián)申，英國仍然是大多數(shù)學生的留學目的地。

雅思和A-Level等國際高中課程的成績都對申請大學至關重要，那么，雅思和A-Level學習在時間上如何搭配比較合適呢？

雅思和A-Level都是本科申請的硬實力，也就是大學的硬性要求，他們之前的學習也是有相關性的。就像A-Level課程，教材和考試都是全英文的，想要取得優(yōu)異的成績，前提是有良好的英語水平。

比如A-Level經(jīng)濟這個科目，是大學申請商科同學的必選科目，其中有一種占分很高的題型是essay論文題。如果一個學生英語詞匯和語法薄弱，寫作不太好，那么即使經(jīng)濟知識點學會了，論文題也是寫不出來拿不到分。所以對中學生而言，雅思學習可以很好的幫助A Level的學科學習。

對于大多數(shù)國際中學的同學，高中的主要精力是放在雅思和A Level的學習上：

高一就建議系統(tǒng)性的學習雅思，可以在高一結束的暑假進行一次雅思實考，能夠達到5.5-6分的成績；

在高二繼續(xù)學習雅思，根據(jù)一次成績可以在寒假和暑假分別進行多次雅思實考，爭取在高二結束的暑假考出目標大學要求的雅思成績，6.5-7分比較常見；

在高三開學后的申請季中提交語言成績，有很多地區(qū)例如新加坡和中國香港，都是要求申請之前先考出雅思成績的。

對于沖刺牛劍等世界院校的同學，雅思的學習時間大幅提前，初中的學習重點就是雅思。初一就建議開始學習雅思基礎詞匯和語法課程，初二和初三分別進行雅思實考，能達到6-6.5分的成績。

上高中后，主要精力就不是雅思了，而是A Level學科學習和各種競賽等背景提升活動。一般建議高一再集中學習一下雅思，爭取在高一結束的暑假達到7-7.5分的成績。之后的時間就可以專心提升A Level成績和打競賽，為申請做好準備。