小孩子說(shuō)話不清楚原因

　　小孩子說(shuō)話不清楚原因

　　小孩子說(shuō)話不清楚的原因有很多，如果原因不明還需要通過(guò)具體的表現(xiàn)來(lái)判斷，可先讓我們了解一下孩子的年齡、說(shuō)話不清楚的具體表現(xiàn)，才能做出進(jìn)一步的判斷。

　　1、語(yǔ)言障礙的原因和表現(xiàn)多種多樣。

　　實(shí)際上兒童學(xué)說(shuō)話本身就是從不清楚到清楚的過(guò)程，每個(gè)孩子學(xué)說(shuō)話的過(guò)程會(huì)有快有慢，但一般在三歲左右已能夠達(dá)到發(fā)音基本準(zhǔn)確，如果有明顯的落后，就需要重視起來(lái)了，不然語(yǔ)言問(wèn)題會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)變得固化，年齡再大些還可能造成嚴(yán)重的心理問(wèn)題。

　　而能夠造成說(shuō)話不清楚的原因有很多，比如先天腭裂、聽(tīng)力障礙、智力障礙、小兒腦癱等疾病都會(huì)造成語(yǔ)言障礙，除了這些疾病原因，很多孩子也可能表現(xiàn)出明顯的落后，有的孩子甚至三四歲還不開(kāi)口說(shuō)話，有的孩子遲遲說(shuō)不清楚，無(wú)論是否存在疾病原因，或者疾病得到有效的治療，語(yǔ)言障礙都需要進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的矯正才能及時(shí)有效解決問(wèn)題。

　　2、怎樣進(jìn)行科學(xué)有效的語(yǔ)言矯正。

　　我們就以先天腭裂造成的發(fā)音問(wèn)題為例簡(jiǎn)單說(shuō)一下造成發(fā)音障礙的機(jī)制以及如何進(jìn)行有效的矯正。

　　先天腭裂之所以會(huì)造成發(fā)音障礙，是因?yàn)樯想竦慕Y(jié)構(gòu)異常會(huì)造成很多發(fā)音動(dòng)作無(wú)法做出來(lái)，這就需要先修復(fù)發(fā)音器官的結(jié)構(gòu)，但并不是做了手術(shù)就能做到準(zhǔn)確的發(fā)音，因?yàn)榇藭r(shí)發(fā)音器官的功能會(huì)有明顯的落后，而且手術(shù)越晚發(fā)音問(wèn)題也會(huì)越固化，術(shù)后發(fā)音問(wèn)題持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng)發(fā)音問(wèn)題也會(huì)越固化，因此，及時(shí)進(jìn)行上腭修復(fù)手術(shù)，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)的語(yǔ)言音矯正可以把腭裂及語(yǔ)言問(wèn)題造成的影響減小。

　　而專業(yè)的語(yǔ)音矯正，需要根據(jù)孩子具體的發(fā)音表現(xiàn)進(jìn)行科學(xué)的語(yǔ)音病理分析，結(jié)合發(fā)音器官的功能情況、孩子的年齡、腭裂的程度、孩子的心理狀態(tài)等多種因素制訂出針對(duì)每一個(gè)孩子的矯正方案，再通過(guò)系統(tǒng)科學(xué)的矯正過(guò)程達(dá)到理想的矯正效果。

　　除了先天腭裂，還有各類種原因造成的各種表現(xiàn)的語(yǔ)言障礙，在不同類型不同表現(xiàn)的語(yǔ)言障礙的背后是不同機(jī)制和不同的深層問(wèn)題，要想我面對(duì)復(fù)雜多樣的語(yǔ)言障礙就需要非常豐富的知識(shí)和針對(duì)性的科學(xué)方法，陽(yáng)光語(yǔ)言矯正學(xué)校用三十余年的科研和實(shí)踐工作填補(bǔ)了知識(shí)的空白，也找到了有效面對(duì)各類語(yǔ)言障礙的科學(xué)方法。

　　總之，如果孩子有語(yǔ)言問(wèn)題，都可以向我們求助，無(wú)論是什么樣的語(yǔ)言問(wèn)題陽(yáng)光語(yǔ)言都能運(yùn)用豐富的知識(shí)和科學(xué)的方法給出有價(jià)值的指導(dǎo)或?qū)I(yè)矯正。