• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京金陽(yáng)光出國(guó)留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：511

Since1997,金陽(yáng)光留學(xué)品牌誕生。經(jīng)過(guò)20年的的沉淀，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的留學(xué)老師。她們和家長(zhǎng)一起伴隨孩子的成長(zhǎng)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京金陽(yáng)光出國(guó) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：530

Since1997,金陽(yáng)光留學(xué)品牌誕生。經(jīng)過(guò)20年的的沉淀，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的留學(xué)老師。她們和家長(zhǎng)一起伴隨孩子的成長(zhǎng)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京金陽(yáng)光出國(guó) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：484

Since1997,金陽(yáng)光留學(xué)品牌誕生。經(jīng)過(guò)20年的的沉淀，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的留學(xué)老師。她們和家長(zhǎng)一起伴隨孩子的成長(zhǎng)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京澳際留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：預(yù)科
• 關(guān)注量：470

本科留學(xué)申請(qǐng)4大方案 國(guó)內(nèi)預(yù)科1年+國(guó)外3年：成績(jī)要求：免雅思 托福 SAT入讀美中橋梁課程（USPP）預(yù)科 直升院...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京金陽(yáng)光出國(guó) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：452

Since1997,金陽(yáng)光留學(xué)品牌誕生。經(jīng)過(guò)20年的的沉淀，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的留學(xué)老師。她們和家長(zhǎng)一起伴隨孩子的成長(zhǎng)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京澳際留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：預(yù)科
• 關(guān)注量：473

研究生申請(qǐng)基本條件 申請(qǐng)基本條件： 學(xué)術(shù)背景：大學(xué)本科在讀或本科、碩士畢業(yè)，建議大學(xué)GPA3.0以上； 語(yǔ)言成績(jī)：托...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京金陽(yáng)光出國(guó) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：438

Since1997,金陽(yáng)光留學(xué)品牌誕生。經(jīng)過(guò)20年的的沉淀，我們培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的留學(xué)老師。她們和家長(zhǎng)一起伴隨孩子的成長(zhǎng)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：南京澳際留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：預(yù)科
• 關(guān)注量：435

學(xué)歷不同，申請(qǐng)方案不同 高中在讀：方案一:語(yǔ)言課程+高中10-12年級(jí)+大學(xué)一年級(jí) ；申請(qǐng)條件:高一、高二在讀學(xué)生 方...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：無(wú)憂出國(guó)法語(yǔ)國(guó)際教育 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：400

法國(guó)高中直通班 法國(guó)高中直通項(xiàng)目與法國(guó)百年名校圣丹尼國(guó)際學(xué)校，巴黎圣馬丁國(guó)際學(xué)校及奧詩(shī)貴族學(xué)校等建立合作關(guān)系，互認(rèn)學(xué)分...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：一沙藝術(shù)留學(xué) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
• 所屬科目：國(guó)際預(yù)科
• 關(guān)注量：464

包含建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。教授學(xué)生以空間為線索，對(duì)空間進(jìn)行不同尺度的解讀和干預(yù)。在這個(gè)范疇內(nèi)極力...