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- 授權(quán)機(jī)構(gòu):南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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對(duì)于數(shù)據(jù)分析師來(lái)說(shuō),缺乏足夠的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑讓個(gè)人履歷顯得平平無(wú)奇,泛乏可陳。在人才市場(chǎng)上,具有一線大廠項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)...
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- 授權(quán)機(jī)構(gòu):南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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CDA數(shù)據(jù)分析脫產(chǎn)就業(yè)班降低入行門(mén)檻,文科商科背景也能學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位是數(shù)據(jù)科學(xué)崗位中對(duì)專業(yè)背景、學(xué)歷背景要求...
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- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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隨著電子信息、物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,智能手機(jī)、平板電腦、可穿戴設(shè)備與物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備已經(jīng)滲入到現(xiàn)代生產(chǎn)生活的方方...
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- 授權(quán)機(jī)構(gòu):南京CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn) 認(rèn)證機(jī)構(gòu)
- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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降低入行門(mén)檻 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析相關(guān)崗位是數(shù)據(jù)科學(xué)崗位中對(duì)專業(yè)背景、學(xué)歷背景要求低的崗位,但是入職后工作經(jīng)驗(yàn)越長(zhǎng),薪資待...
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- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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本課程以EDIT模型作為企業(yè)數(shù)字化模版。通過(guò)引導(dǎo)由業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)、IT人員組成的小團(tuán)隊(duì)進(jìn)行案例設(shè)計(jì),幫助其掌握數(shù)據(jù)應(yīng)用專...
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- 所屬科目:大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)
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聚焦指標(biāo)體系與用戶畫(huà)像,決策樹(shù)等策略分析技術(shù)及企業(yè)常用的深度學(xué)習(xí)、特征工程等數(shù)據(jù)算法,以專精技術(shù)能力提升業(yè)務(wù)效果與效...

17 課程8 校區(qū)

17 課程1 校區(qū)

17 課程5 校區(qū)

17 課程1 校區(qū)

4 課程2 校區(qū)
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