• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：620

專業(yè)介紹： 雕塑又稱雕刻，是種造型藝術(shù)，指用各種可塑材料或可雕刻的硬質(zhì)材料，創(chuàng)造出具有一定空間的可視可觸的藝術(shù)形象，借以...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：524

專業(yè)介紹： 陶藝藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的文化積淀歷程。它與繪畫(huà)、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無(wú)法...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：469

專業(yè)介紹： 工業(yè)設(shè)計(jì)是指通過(guò)學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，從構(gòu)思到建立一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)施方案，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：465

專業(yè)介紹： 交互設(shè)計(jì)（英文Interaction Design, 縮寫(xiě)IXD)，是定義、設(shè)計(jì)人造系統(tǒng)的行為的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，它...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：442

專業(yè)介紹： 平面設(shè)計(jì)，又稱“視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)”，以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：387

專業(yè)介紹： 純藝術(shù)是指繪畫(huà)、雕塑、建筑、音樂(lè)與詩(shī)歌等藝術(shù)形式?，F(xiàn)如今，純藝術(shù)除指繪畫(huà)、雕塑、版畫(huà)等傳統(tǒng)造型藝術(shù)形式，也包...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：385

專業(yè)介紹： 多媒體（數(shù)字媒體）是個(gè)跨學(xué)科的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，是從各門(mén)學(xué)科中提取相關(guān)要素而綜合起來(lái)的系統(tǒng)學(xué)科。數(shù)字媒體學(xué)科包含美術(shù)...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：383

專業(yè)介紹： 建筑設(shè)計(jì)是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用過(guò)程中所存在的或可能發(fā)生的問(wèn)題，事先作好通...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：384

專業(yè)介紹： 藝術(shù)管理其實(shí)是對(duì)不同藝術(shù)門(mén)類管理的統(tǒng)稱，一般來(lái)說(shuō)，有音樂(lè)藝術(shù)管理、舞蹈類別的藝術(shù)管理、視覺(jué)藝術(shù)的藝術(shù)管理等等...

• 授權(quán)機(jī)構(gòu)：長(zhǎng)沙維歐藝術(shù)留學(xué)
• 所屬科目：作品集培訓(xùn)
• 關(guān)注量：365

專業(yè)介紹： 珠寶設(shè)計(jì)主要是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品，從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達(dá)情感、思想或內(nèi)在愿景。...